教学视频支持下的网络时代个性化学习探索
(0) 近年来基于视频教学的研究和实践在国外已经有很大的进展,国内对此也开始日渐重视.在介绍教学视频内涵和起源发展的基础上，分析了网络环境下教学视频支持个性化学习的理论基础,探讨了翻转课堂教学模式、教学类视频网站以及国内外名校视频公开课三者的概况和促进学习者个性化学习发生的途径.特别对近来广受教育界关注的翻转课堂教学模式做了详细的分析,在借鉴国外教学实践案例的基础上,构建出了翻转课堂的教学实践模型,指出其在本土化实践过程中可能会面临的一些挑战并提出了一定的解决思路，以期为网络时代下的个性化学习提供一个新的视角。
视频教学 个性化学习 教学网站 视频公开课 翻转课堂
李小刚 靳素丽
江苏师范大学教育研究院,江苏徐州,221116 西华师范大学教育学院,四川南充,637000
国内会议
广州
中文
337-341
2012-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）