电子书包在高中课堂应用前景的调查研究--以佛山市南海区七所试点高中教师为例
为了促使智能教育在佛山市南海区高中课堂的广泛开展,佛山市南海区电教站与南海一中、石门中学狮山校区、南海华附、桂中小塘分校、大沥高中、南海九中和南海中学等七所高中共同开展了”南海区基于网络的个性化学习平台(电子书包)项目”课题.采用问卷调查法,收集相关数据,利用SPSS软件分析了佛山市南海区高中课堂教学现状、高中教师对电子书包的认识情况以及电子书包与学科相融合情况等相关信息,以期了解电子书包在高中课堂的应用前景，并提出提高教师的信息素养，发挥教师共同体的作用，以及开展学生个性化学习。
高中教育 课堂教学 电子书包 学科建设
黄继青 吴彩
华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631
国内会议
广州
中文
531-536
2012-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）