”科学理性人文”丰台区随迁子女教育的实践与思考

摘要：

随迁子女的教育问题是中国城市化进程中城市教育面临的新情况和新问题.丰台区随迁子女的教育问题得到了重视,在推进随迁子女教育的科学发展,提升随迁子女教育的理性水平,增强随迁子女教育的人文力度,夯实随迁子女教育的精神厚度方面作了实践和探索,并取得一定的实效.

关键词： 随迁子女 教育实践 人文关怀 文化精神

作者: 郝宏来

作者单位: 北京教育学院丰台分院

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第五届(2012)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 230-235

在线出版日期: 2012-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）