研究生实践教学模式探索--以国防科技大学小型火箭项目为例

摘要：

在研究生教学中引入实践教学模式,分析了国外实践教学的进展.结合小型火箭项目,分析了实践教学模式具有与科研项目结合、实现多目标的特点,设计了小型火箭项目的项目培养目标和项目实践内容等实践环节.实践证明该模式极大地激发了研究生对飞行器设计研究的兴趣，提高了动手能力，加强了工程素养，训练了创新意识，培养了协作精神。

关键词： 研究生教育 实践教学 教学效果

作者: 江振宇 胡凡 张士峰 杨华波

作者单位: 国防科技大学航天与材料工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年湖南学位与研究生教育学会学术交流会

会议地点: 湖南株洲

会议语种:中文

页码: 283-286

在线出版日期: 2012-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）