重构专业学位研究生培养模式--基于社会需求为导向
本文针对我国专业学位研究生培养过程中出现的问题,根据专业学位教育的基本定位,为适应社会需求的日益变化,提出应建立系统的以社会需求为导向的专业学位研究生培养模式.该培养模式要求从培养目标、准入机制、教学课程、教学形式、学业评估机制和导师队伍建设6个方面都要进行相应的调整.
研究生教育 专业学位 培养模式 社会需求
杨继平 颜亚亚
湖南科技大学商学院,湘潭411201
国内会议
湖南株洲
中文
356-361
2012-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)