会议专题

纺织工程专业”织物后加工”教学改革探讨

”织物后加工”是我校针对纺织工程专业学生开设的一门双语必修课.如何进行适宜的教学改革,使之更加有益于培养纺工学生的思维、实践和创新能力,一直是专业教师较为关注的课题.为了进一步提升”织物后加工”的教学质量,本文介绍了课程改革的思路和方法,结合纺织专业固有的特点,在我校大力推进”教学模式”改革的背景下,分别从纺织专业特色、教学内容和方法及突出”双语课”特色方面进行了阐述,力求为此课程的深化改革提供一条新路.

高等院校 织物后加工课程 教学质量

金恩琪 李曼丽

绍兴文理学院纺织服装学院,浙江绍兴,312000

国内会议

首届全国纺织品与创意设计教学研讨会

绍兴

中文

95-98

2012-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)