服装设计与工程专业”纺织概论”自主学习课程过程实施策略探讨
开设专业自主学习课程是培养大学生的自主学习能力与探索精神重要途径之一,同时有助于拓展大学生专业知识面.现阶段大学生自主学习的习惯还未养成,高校也正处于积极探索自主学习课程建设阶段,对专业自主学习课程过程实施策略探讨有一定的现实意义.本文将探讨服装设计与工程专业开设的”纺织概论”自主学习课程过程实施的有效策略.如何有效地引导学生积极参与自主学习，养成自主学习的习惯，仍是高校自主学习改革所需考虑的问题。多元的自主学习模式、完善的自主学习监管制度及浓厚的高校自主学习氛围，将是自主学习课程取得良好实施效果的有力保障。
高等教育 服装设计专业 纺织概论课 自主学习课程
邹专勇 楼利琴 奚柏君 李旭明
绍兴文理学院纺织服装学院,浙江绍兴,312000
国内会议
绍兴
中文
112-115
2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）