走创新之路
文章首先提出，屹立于世界民族之林必须建成创新型国家。创新型国家应具备以下四个特征:创新投人高R&D支出占GDP的比例在2％以上；科技进步贡献率达70%以上；自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标在30%以下；创新产出高，目前世界上公认的20个发达国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99%。文章还论述了建设创新型国家必须培养大批创新型人才。一个国家科学技术普及的程度，很大程度上影响到这个国家的生产力和文化发展的水平，决定着这个民族的创造力。要加快创新型国家的建设步伐，归根到底依赖于人力资源素质的提升，尤其靠全民科学文化素质的提升。此外，文章还阐述了培养创新型人才需要实行创造力教育。培养创新型人才需要实行创造力教育，鼓励发散思维、敢想敢干、思维敏锐、能独立应付和解决新问题。文章还介绍了创新科普展品是实行创造力教育的重要工具。好的科普展品需要满足以下指标之一:更好地传播科学精神；直观地体验科学知识；激励观众发散思维；激起观众的好奇心；引起探究与思考；动手动脑结合；展示科技前沿；展示科学美。此外，科普展品创新的阻力主要包括时间阻力、资金阻力、知识产权保护阻力等。文章最后论述了科普展品的创新动力，即国家政策对科普展品创新进行支持，科技馆对科普展品的创新支持，企业如何实施科普展品的创新。
科普展品 创造力教育 文化素质
孔凡让
中国科学技术大学合肥探奥自动化有限公司
国内会议
2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛
安徽芜湖
中文
35-44
2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）