浅谈科技馆与学校教育的关系

摘要：

本文主要论述了科技馆与学校教育的关系。文章指出，科技馆的教育内容是学校教育的重要补充，科技馆在教育形式上与学校教育形成互补，在教育资源上与学校教育形成互补，在教育效果上为学校教育助力。文章还论述了科技馆教育的发展现状及问题。从当今科技馆的发展现状来看，各个科技馆已不再停留在以常设展览为主导的教育功能的发挥上，而是充分利用科技馆这一教育阵地，逐步开发设计各类科普品牌活动，同时充分发挥流动科技馆的作用等，以此来拓展科技馆的教育功能。文章还论述了科技馆与学校教育的深入发展，提出建立科技馆与学校教育结合的保障措施，还阐述了科技馆与学校教育结合的具体措施，主要包括继续发挥流动科技馆作用，促进“科技馆进校园活动”的有效开展发挥，让更多偏远山区的孩子了解科技馆，接受科普教育，可继续推进流动进校园、进社区等活动，将科普知识送到学生的身边；结合学校课改，开发更多适合学生的实践活动；积极开展青少年科技实践活动；推进数字科技馆建设等。

关键词： 科技馆 教育功能 学校教育 实践活动

作者: 韩琳

作者单位: 重庆科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛

会议地点: 安徽芜湖

会议语种:中文

页码: 132-135

在线出版日期: 2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）