注重展教工作拓展展教功能
本文主要论述了注重展教工作，拓展展教功能。科技馆教育实施的是一种自由松散式的自主教育，旨在培养和树立个人主观能动性的学习意识，区别于大中小学正规的传统教育方式，这种自主教育与个人的受教育背景、知识结构、文化素质水平等有着密切的关系。文章首先对展教工作进行了定位，展教水平的高低是科技馆整体工作水平的集中体现，也是展教工作者展示自己、发展自己的一个舞台。其次，文章对对扩充展教功能的探索，主要包括创“品牌”展教产品，开设科普课堂、搭建青少年科普交流的平台，建立科普题库、制作“学习单”，设立实验专题讲解，开展科普小制作活动，积极开展科普进学校、进社区活动以及开设学校的第二课堂等。文章最后论述了对展教队伍的培养和管理。文章指出，要建立健全各项规章制度，规范行为举止，养成良好的工作习惯；树立团队意识，弘扬部门精神，建立和谐向上的部门文化；工作布置要有计划性和预见性；加强沟通，深入下去，做员工的贴心人；加强队伍的培训力度；建立有效的激励机制。
科技馆 展教工作 队伍建设 培训力度
钱宇静
南京科技馆
国内会议
2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛
安徽芜湖
中文
153-156
2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）