浅析科技馆科普教育发展研究的若干问题

摘要：

本文主要论述了科技馆科普教育发展研究的若干问题。科技馆的主要功能是科普教育，科普是以提高公民科学素质，促进公众理解科学，实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终身教育。从国家战略角度看，科普教育也是公益事业，是社会主义物质文明和精神文明的重要内容，是一项利国利民的大事，是国家的长期任务。首先，文章提出，地理位置的重要性是科技馆科普教育持续发展的关键所在，主要体现在交通不便，制约观众流量；配套设施不全，给观众带来不便；科技馆地理位置的优越，可方便公众参观。文章还提出，创新思维，更新理念，扩大传播渠道，是提高科学思想内涵的重要手段。好多展品雷同，创新缺乏，并且反映社会热点少，题材欠新颖、主题不鲜明，也不注重加强成人观众的科普教育。文章提出，最大化发挥志愿者的作用是科技馆事业发展的坚强后盾，流动科技馆在拓宽科普教育地域功能方面具有重要地位。文章最后论述了数字科技馆是传播科普教育的重要途径，是有效实现科普资源共建共享的重要平台与窗口。它为青少年群体，搭建一个网络科普教育园地，是公众积极参与，展现自我的舞台，要开设网络评价平台，加强沟通。

关键词： 科技馆 科普教育 公众参与 网络评价

作者: 唐瑞芳

作者单位: 福建省科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛

会议地点: 安徽芜湖

会议语种:中文

页码: 165-169

在线出版日期: 2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）