关于我国科技馆科普教育发展的几点思考

摘要：

本文主要对我国科技馆科普教育发展进行了论述。文章首先介绍了科技馆科普教育的概念。科技馆教育是指主要依托科技馆展览，整合社会相关资源，多层面组织开展的一系列具有科学性、趣味性、参与性的教育活动。科技馆科普教育的宗旨在于促进公众尤其是青少年对自然科学、技术及工程、社会科学等方面的认识与了解。其次，文章介绍了科技馆科普教育的发展现状及存在的问题。国家政策的支持、为科技馆科普教育的发展奠定良好基础，科技馆教育的形式发生了转变，科技馆科普教育的重心发生了改变。经费困难成为科技馆科普教育中的巨大困扰，科普人才队伍规模小、专业人才缺乏、服务能力有待提升，科普教育理念缺乏创新。文章最后对科技馆科普教育提出了几点建议：应充分整合社会资源，实现部门联动；密切结合学校教育；致力提升队伍素质，重视科普人才培养；完善激励制度，吸引社会资源投入科普事业；适应时代发展，建设数字科技馆。

关键词： 科技馆 科普教育 资源整合 人才培养 服务能力

作者: 张婕

作者单位: 重庆科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛

会议地点: 安徽芜湖

会议语种:中文

页码: 224-226

在线出版日期: 2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）