会议专题

现阶段展品创新的可行之路--从展品翻新改造中探讨创新思路、方法

本文从展品翻新改造中探讨创新思路、方法,论述了现阶段展品创新的可行之路。展品作为科技馆教育的基本语言,是普及科学知识、传播科学思想和方法的重要载体。在具体实践中,如何不断拓展展品涵盖领域,提高展品展示水平,以提升观众参与的满意度,是摆在面前的重要任务。文章对科技馆创新展品的类型范围进行了界定,介绍了现有展品创新模式的分类,便于创新展品具体实施的细化分类,包括全新展品、新展品、现有展品品种的补充以及老展品的改进型。此外,文章还介绍了展品翻新改造过程中创新的基本要求及目标,基本要求指功能性要求、审美性要求、经济性要求、适应性要求等。文章最后论述了展品创新对从业人员的素质要求,包括学习与综合运用知识的能力和探索求新的能力。文章指出,纵观当前科技馆发展形势,只有不断进行展品创新,并在实践过程中加强对展品创新思路和方法的应用研究,才能更好地促进我国科普场馆展示水平的整体提升,科技馆的事业才能可持续地稳定发展。

科技馆 展品创新 观众参与 从业人员 素质要求

张炬

山东省科技馆

国内会议

2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛

安徽芜湖

中文

272-275

2012-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)