浅谈科技馆展教队伍的培养

摘要：

本文主要对科技馆展教队伍的培养问题进行了论述。文章提出，要选拔适合展教队伍的讲解员，创新展教队伍的培训机制，选用灵活的管理方式，要强化制度执行的监督力度，体现讲解岗位价值，形成部门传统文化等。展教队伍的培养是一个长期的过程，展教功能的定位也在社会和公众对科技馆非正规教育的重视中不断扩充。这对讲解员业务技能的要求越来越高，公众不再满足讲解员单一的讲解职责，而是赋予讲解员“老师”、“学者”、“表演家”的内涵。展望欧美科技馆展览教育的发展模式，国内科技馆的展教模式也在不断创新，包括表演科学互动剧、建立科学实验室、开创主题式体验讲解等。我们可以预期未来展教队伍将会从台前走到幕后，拓展和延伸展教功能，使科技馆真正成为享有最佳非正规教育资源的宝地。

关键词： 科技馆 展教队伍 人才培养 教育资源

作者: 吴恒

作者单位: 南京科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛

会议地点: 安徽芜湖

会议语种:中文

页码: 516-519

在线出版日期: 2012-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）