信息时代素质教育的创新与实践
本文讲述了有针对性地开展素质教育,总结了与时俱进开展素质教育,分析了多种形式开展素质教育,重点关心贫困地区和弱势群体的素质教育,团队在素质教育中能取得较好的成绩,是由于得到各级领导的大力支持和鼓励,多次将团队表彰为先进集体;数十次将团队领导人表彰为广东省和全国的先进典型。决心继续努力,为实现科教兴国、落实教育公平、构建和谐社会贡献一份力量。
素质教育 信息时代 贫困地区 弱势群体
秦兆年 刘达莲 罗学葆 吴庆文 吴颖媛
广东省老科联”老专家科学报告团”
国内会议
安徽黄山
中文
266-269
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)