构建大学核心理念:迈向高等教育强国的理性诉求
文化是教育之根,理念是文化的体现.雅斯贝尔斯有一句话,”重新确立大学的核心理念是改革的首要任务”.推进文化传承与创新,建设高等教育强国,大学首先要确立与之相适应的核心理念.大学理念是分层次的，它的构成需要符合一定的认识逻辑，即大学理念、大学核心理念和大学子理念。大学理念是指以大学为主体，从教育实践活动中形成的关于大学教育与发展等基本问题的理性认识。大学核心理念是指为实现特定的教育使命，依据自身发展定位、核心文化和核心价值观，大学在办学实践中凝练出来的最高目标和理想追求。大学子理念是对影响大学发展的各要素、关系、问题等方面的理性认识，是对大学核心理念的诠释与延伸。 核心理念可以分为目标、核心文化、核心价值观、大学使命、共同愿景。从文化基因中生长特色化的核心理念。在认识和价值的基础上形成核心理念。以综合性目标确立核心理念的基本主旨。保持大学信仰与社会责任的一致性。大学核心理念的构建过程也是大学文化认同的过程，是形成文化心理模式与行为模式的过程。建设高等教育强国，不同层次、类型的大学所承担的任务、服务功能的类型与范围不同，价值取向不同，与社会结合方式不同，应该选择不同的切人点，逐步创造和形成由精神、行为、制度与环境文化构成的独特核心理念。
高等教育 强国建设 文化理念
刘献君
华中科技大学
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22-24
2012-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）