大学的社会贡献--基于中日两份大学排行榜的比较分析

摘要：

中国的”大学科学贡献力排行榜”和日本的”全国大学地区贡献度排名”致力于评价大学的社会贡献.由于受我国高等教育”重点化政策”以及日本高等教育”个性化政策”的影响,其标准体系分别体现为竞争性标准和功能性标准.据此,大学的社会贡献在类型上,可以分为强调竞争性标准的研究型大学贡献和强调功能性标准的地方大学贡献;大学的社会贡献在发展阶段上,分为单向贡献阶段和相互贡献阶段.单向贡献阶，段纳税人在支撑着大学的发展，为大学的发展作贡献。相互贡献阶段，大学与社会的相互贡献，通过二者的努力，共同促进大学与区域经济社会的协调发展。

关键词： 大学教育 社会贡献 竞争性标准 功能性标准

作者: 李昕

作者单位: 东南大学高等教育研究所 江苏南京,210096

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年高等教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 242-247

在线出版日期: 2012-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）