一幅别样的学科图景--浅论学科的跨学科性与稳定性
本文致力于勾勒出一幅充满活力、生命力和稳定性的学科图景,这与跨学科话语中的学科形象构成鲜明对比.在跨学科话语中,学科被建构为封闭、僵化代名词.然而,本文通过具体的学科案例来说明学科本身所具有的”跨学科性”,这不同于跨学科话语中学科的封闭性.此外,作为一种组织制度的学科,它具有跨学科无可比拟的功能和优势,这正是学科稳定性的来源,这也是跨学科研究领域出现”学科化”趋势的深层原因.尽管面临跨学科的挑战,学科仍然具有生命力.
高等教育 学科建设 跨学科性 稳定性
蔺亚琼
北京大学教育学院
国内会议
北京
中文
357-363
2012-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）