MTCSOL课程”教学调查与分析”教学探讨

摘要：

对外汉语教学学科建设是国际汉语教育的”软实力””硬道理”.学科建设必须有高质量的科研支撑,合适的研究方法是科研质量的保证.”教学调查与分析”课是训练研究方法的课程.本文结合笔者近几年的教学实践,通过对笔者所教授的”教学调查与分析”课的教学内容、作业形式与成绩评定等方面的回顾与反思,对该课程的教学目标、教学内容、课程设置方式等进行了讨论.

关键词： 研究生教育 对外汉语教学专业 学科建设 教学内容 作业形式 成绩评定

作者: 吴门吉

作者单位: 中山大学国际汉语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届国际汉语教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 115-120

在线出版日期: 2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）