海外华文教师培训的有效性探讨

摘要：

海外华文教育指面向海外华裔子弟的汉语教学,意义重大.随着华文教育师资培训的深入展开,相关工作也在逐步走向规范化,但是从研究的总体而言,从培训组织者角度出发的研究多,而对培训主体--海外华文教师及培训有效性方面的研究则有待开发.本文在梳理目前华文教育师资培训现状的基础上,借鉴国外培训评价模型,着力探讨有关培训有效性评价体系的建立与实施构想,并探讨其对于华文师资培训的重要意义.

关键词： 对外汉语教学 教师培训 有效性 评价体系

作者: 华霄颖

作者单位: 华东师范大学对外汉语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届国际汉语教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 325-329

在线出版日期: 2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）