针对分层次需求的”计算机网络”教学内容设计

摘要：

针对不同本科专业对计算机网络课程教学内容的需求,需要采用”分层次”的计算机网络课程教学内容设计和实施方法.根据计算机类专业、理工类专业、经管类专业、其他文科类专业本科生对计算机网络知识的需求,给出教学时数分别为64、48～54、32～48、16～32的理论教学内容建议,并对教学内容建议给出说明.

关键词： 高等教育 计算机网络课程 教学设计 分层次需求

作者: 王相林 吴卿

作者单位: 杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 23-27

在线出版日期: 2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）