采用EBL的”网络设备配置与调试”内容结构设计与教学
面向工程任务的学习是很多教师青睐的教学方法,但在教学实施过程中总感到效果不佳.结合”网络设备与配置”课程的教学,本文首先给出了从面向工程任务学习角度如何进行该课程的内容结构设计,然后分析了要达到较好的教学效果,实施面向工程任务学习方法时应该关注的要点.文章认为,从内容结构上每章由若干工程任务模块组成,每个工程任务模块要清晰地划分出具体任务、实践内容好所需理论知识.从教学方法角度,要以真实问题带领学习,强调学生独立学习,教师充当助手或引导者,多采用小组学习方式.
高等院校 网络设备与配置课程 教学设计 面向工程任务
陈庆章 王子仁 毛科技 黄重水
浙江工业大学计算机科学与技术学院,浙江杭州,310023
国内会议
宁波
中文
49-53
2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）