案例教学法在多媒体技术课程中的应用
(0) 多媒体技术是一门实践性很强的课程，应用型人才教育强调的是操作技能、创新实践能力的培养，而案例教学法就是一种以学生为主体的教学方法，能激发学生兴趣、引导学生积极思考，调动学习积极性，促进自主学习和创新能力的培养。实践证明，案例教学法的实施提高了学生分析问题和解决问题的能力，增强了相互协作、综合运用知识的能力;同时，案例讨论使学生学会了相互学习、取长补短，而且学生与教师之间建立了一种新型的师生关系，并提高了教学效果。在今后的教学工作中，将继续研究与专业相结合的教学案例，使案例教学法达到实效，真正培养社会所需的人才。
高等院校 多媒体技术课程 案例教学法 能力培养
张婷 刘钢 陈邦兴
同济大学浙江学院机械与电气信息工程系,浙江嘉兴,314000 同济大学计算机科学与技术系,上海,200092
国内会议
宁波
中文
127-130
2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）