关注农村留守儿童,让孩子远离心理问题
目前我国已经开始关注留守儿童的相关问题,例如说对他们的关注、关爱,他们在学校的表现,以及他们对学习的态度等.但是,很少有人关注到他们的心理健康问题.本文主要是从留守儿童的生存环境和心理健康角度分析其心理问题产生的原因, 留守儿童问题的解决将会是一个艰巨的任务，可以说任重而道远，需要社会各方面以及父母和学校的共同努力。留守儿童心理问题的产生最主要、最根本的是亲情的缺失，同时还有教育的缺失，监护的缺失。所以要加强家庭、学校和社会的联系，共同解决留守儿童的心理健康问题。父母做到自己的本职，社会要建立完整的留守儿童心理健康教育机制，学校要给予留守儿童更多的关心和教育。
农村留守儿童 心理健康 生存环境 监护责任 教育机制
李玉丽 仝国乐
河北师范大学资源与环境科学学院
国内会议
石家庄
中文
375-379
2012-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）