校企合作中培养学生职业能力带来的思考
校企合作是职业教育的重要内容，文章结合学校在近几年校企合作过程中，对学生职业能力的层次进行分析，阐述了在实践过程中校企合作模式的选择，探索学生培养”工作经验”的途径。校企合作是一种社会组织的对应关系，学校既要适应技术升级，产业流变的要求，又要适应个体应对社会职业岗位动态发展的要求，一所学校通过成功的校企合作，提高教学质量和就业率，从而带来专业招生、扩大生源、提高知名度，积累办学资金等良性循环。实行“开门办学”，通过请进来，走出去的方式，学校可根据各合作企业的“订单”，及时调整专业，做到政策到位，市场规范，信息对称，供求对等，也给学校办学拓展视野。
中等职业院校 校企合作 职业能力 教学策略
王慧萍
民航上海中等专业学校
国内会议
上海
中文
50-52
2012-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）