”过程综合评价”在商务礼仪中的实践研究

摘要：

本文分析了中职商务礼仪课程中对学生进行评价的现状，就传统的评价方式无法适应课程改革的问题做了一定分析与探究，同时尝试运用”过程综合评价体系”对商务礼仪课程中学生学习成果进行评价，重点从评价理念革新、评价方案调整(内容、类型、结构及要求等)、评价实施过程记录与简析等三个方面展开阐述，并对进一步完善的方面进行了反思。

关键词： 中等职业院校 商务礼仪课程 过程综合评价 教学策略

作者: 徐燕华

作者单位: 上海市东辉职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 343-345

在线出版日期: 2012-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）