小组活动在英语口语教学中的运用
口语一直是英语学习中的重要部分，本文从《课标》和就业市场对学生语言能力的具体要求出发，结合笔者的教学实践，探讨中职学生在口语练习中的情感心理变化，阐明小组活动运用于中职口语教学，培养英语交际能力的可行性。实践证明“以话题为中心，以小组活动为形式”的教学模式，是理想的口语课堂形式，只要教师注意对其进行有效的调控，它必定能帮助学生提高语言习得能力，增加他们学习英语的信心。
中等职业院校 英语课程 口语教学 小组活动
魏魏
上海市新陆职业技术学校
国内会议
上海
中文
346-348
2012-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）