在专业课中开展”小组合作”学习方式的探究
本文从职校专业课教学入手，阐明了探究”小组合作”学习方式。小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，组织学生开展丰富多彩的学习活动，引导学生进行自主、合作、探究，与学生合作共同解决学习中碰到的困难是教师课堂教学的重要内容。小组合作学习是一种行之有效的学习方式，是培养学生良好学习品质的学习方式，要通过不断地指导，长期地熏陶，积极引导学生吸收、内化合作学习方法。教师之间也应该经常地开展小组合作式的学术探讨，不断反思、改进，使自己逐步走向成熟，适应新课程的教学。
中等职业院校 课堂教学 小组合作学习 学生主体
陈育斌
上海工程技术管理学校
国内会议
上海
中文
427-429
2012-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）