情景教学法在中职英语教学中的应用

摘要：

本文从英语情景教学的理论基础入手,提出为了吸引更多的学生积极参与英语课堂教学,教师可以采用情景教学的方法,即为教学创设积极、生动的语言环境,激发学生学习英语的热情,并介绍了英语情景教学法在词汇、句型、课文和对话教学中的具体应用,阐明情景教学法是英语教学的有效手段之一.

关键词： 中等职业院校 英语课程 情景教学法 学习兴趣

作者: 汪楙若

作者单位: 中华职业学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年度职教教改论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 444-448

在线出版日期: 2012-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）