会议专题

浅谈芭蕾基训伴奏中运用到的即兴伴奏

在课堂中,作为伴奏老师,经常会遇到一个头疼的问题就是伴奏教材的局限性,舞蹈老师常希望能有更多更新鲜的音乐,以减少学生练功时的枯燥感,这时就不得不去更广泛的寻找伴奏素材。通过讨论,有了独立分析作品的能力,可以准确把握旋律的风格、调式,对旋律有所了解,在此基础上选择正确的和弦,整首旋律伴奏处理的目的性、合理性和完美性也得到更好地体现,而且还掌握了各种风格、各种情绪、较多类型的伴奏音型,再与自身的实践相结合,加上前奏的引导、间奏的过渡和尾声的结束,这时,灵感横溢的钢琴即兴伴奏也能弹奏出比正谱伴奏更有光彩的效果。芭蕾基础配乐,作者认为最重要的一点,就是要用心去体会音乐,感受音乐,表达音乐,用情去弹。弹奏者必须自己全身心地投入音乐,才能带动表演者的情绪,使得表演与音乐真正融合为一体。

中等专科院校 芭蕾教学 即兴伴奏 和弦设计

肖瑛

上海戏剧学院附属舞蹈学校

国内会议

2012年度职教教改论坛

上海

中文

482-484

2012-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)