就业导向语境下专业人才培养优化策略的实证研究
毕业生就业状况是反映专业教学质量的重要指标.对80名社会学专业毕业生进行网络问卷调查,揭示了毕业生就业现状和影响因素,呈现出总体良好、以企业和政府部门为主导、具体业务和职务向上流动、工作变动频繁的特征.情商状况、文化程度、社会需求是影响就业和工作的显著因素.专业特征、课程设置、实践环节是影响毕业生就业形势评价的显著因素.据此提出扩大专业舆论空间、打造专业方向和特色、深化课程和实践教学设计、提升学生综合素质以促进就业的专业人才培养优化策略.
高等教育 就业状况 教学质量 人才培养
肖云忠
成都理工大学
国内会议
四川南充
中文
179-182
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）