浅析”博雅精专”试论高职人才培养目标
本文讲述了我国对高等职业教育的人才培养目标定位，总结了“博雅精专”—对高职人才培养目标的诊释，分析了博雅教育的内容，“博雅精专”教育的效果评估，高职教育不仅要教会学生求生的技能，还必须启迪学生的智慧，培养他们的创造力，务使学生成为真正的全人，这是高职人才培养目标所规定的。如今知识的累积越来越丰富，职业的分工越来越繁细，因此2-3年的高职教育在博通与专精之间如何兼顾平衡，确非易事。权衡专业教育与通识教育，已成为了高职，甚至本科院校都在重点探索的问题。
高等职业教育 人才培养 目标定位
汤明川
四川国际标榜职业学院
国内会议
四川南充
中文
218-221
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）