基于体育教育的”三基”探索”三步走”的实训教学模式
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出:职业教育要”实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”,强调培养学生的职业能力.本文根据国家对职业教育的要求,结合四川国际标榜职业学院的办学特色、社会体育专业的培养目标,以及健身行业的发展现状和趋势,基于体育教育的”三基”,对社会体育专业的综合实训问题进行了深入思考,并积极探索适合本专业的”三步走”实训教学模式.
职业学院 体育教育 实训教学模式 人才培养
王磊义
四川国际标榜职业学院
国内会议
四川南充
中文
222-225
2011-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)