利用MCLA模式改善软件工程课程教学质量

摘要：

软件工程教学过程中,授课中过多的讲授理论,实际的软件系统示例演示不足,教学目的和预期教学效果很难达到.本文通过研究软件工程教学现状和MCLA教学法,提出在软件工程教学中借鉴MCLA以实际应用为导向,强调基本技能和动手能力同步培养的教学模式,改善课程的教学效果.

关键词： 高等院校 软件工程课 课程教学 MCLA教学法

作者: 王兵 廖浩德

作者单位: 西南石油大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会

会议地点: 四川南充

会议语种:中文

页码: 326-328

在线出版日期: 2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）