浅论影视艺术教育人才培养中的”十大关系”--以成都理工大学广播影视学院为例
影视艺术教育是当今中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,在当代中国的高等教育结构中占据重要的地位,成为新时期中国高校本科教育认真实践科学发展观的一个侧面和缩影.本文以成都理工大学广播影视学院影视艺术类专业的教学实践为依托,结合和学习兄弟院校相关专业的教学实践,总结出影视艺术教育的”十大关系”.基本原则是“电视十电影”的大类培养方式，课程设置上突出影视艺术的优势，循序渐进，培养内容扩展为“采、编、播，摄、录、演，服、化、导，文、音、美”相溶性的“大类专业”培养模式。
高等院校 影视艺术教育 教学方式 人才培养
陈祖继
成都理工大学广播影视学院
国内会议
四川南充
中文
340-344
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）