宜宾学院质量工程建设的构想
本文讲述了坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，总结了通过第二期“质量工程”的实施，进一步提高学校教学质量，促进学校规模、结构、质量、效益协调发展，综合改革提供较强支撑的子项目进行建设。专业综合改革项目须以专业内有第一期“质量工程”项目为前提，教研室综合改革不设必要条件。专业(教研室)综合改革有以下子项目供选择，该项目须选择能对推进实践教学综合改革提供较强支撑的子项目进行建设，教师教学能力提升是彰显学校办学特色，为实现学校人才培养目标提供重要保障的关键，以改革创新的精神和扎实有效的工作，全面提高我校教育教学和人才培养质量。
高等院校 教学质量 办学特色 人才培养
白玉林 方家华
宜宾学院
国内会议
四川南充
中文
374-378
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）