关于二级学院管理职权的探讨
本文结合宜宾学院的实际，从二级学院的人事管理、财务管理、教学管理等方面对这一课题作了初步的探讨。课程建设与专业建设、师资建设、教材建设、教学方法的改革、与各级各类教学评估、教学管理措施的配套等相互关联，这就需要各二级学院推进整体教学改革，使课程建设与其他教学建设产生良好的互动，共同促进人才培养质量的提高。课程建设不是一步到位的，需要在实践中不断完善，不断创新。只有不断探索，才能为课程建设的深化提供广阔的舞台，课程建设才能焕发生命活力。
高等院校 教学改革 课程建设 学院管理职权
王小拉
宜宾学院
国内会议
四川南充
中文
453-456
2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）