服务”大交通”的高职教育联合体的目标与措施
构建服务”大交通”的高职教育联合体,是适应江苏综合运输体系快速发展的需要,也是开展校企合作、深化教育教学改革的需要,更是联合打造交通职教品牌、实现南京交通高职院校和谐发展的需要.推动人才培养体制改革的主要措施有:构建”3+1+N”教育联合体,形成政府主导、行业指导、企业参与、学校为主的办学体制;系统设计”大交通”复合型、技能型人才培养方案,创新”游学制”人才培养模式;建立有效共赢的联合体运行机制,初步形成了”游学制”教学管理方案;共同制定交通主干专业建设规划,共建交通主干专业.
高等职业院校 教育改革 校企合作 人才培养
贾俐俐
南京交通职业技术学院 南京211188
国内会议
2011江苏省高等教育学会学术年会暨”建设高等教育强省:综合改革“学术研讨会
南京
中文
223-228
2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）