基于工程模式的“通信原理”课程建设
“通信原理”是电子信息类本科专业非常重要的专业基础课程,其原理抽象、理论性强,为了提高教学质量,本文结合课程的特点及本院实际教学经验,从教学与实验方面探索提高课程建设水平的思路和改革方案.通过对教学理念、教学内容、教学方法进行改革，建立开放性实验室，将仿真软件引入实验教学，对于教学改革以及实验课程建设都具有非常好的参考价值，对培养学生的实践能力、创新能力、沟通能力和团队协作能力有着巨大的帮助。
高等院校 电子信息类专业 通信原理课程 实验教学
冯陈伟
厦门理工学院光电与通信工程学院,厦门361024
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2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）