基于翻转课堂的药学专业实验教学设计与成绩评价体系的构建

摘要：

翻转课堂教学法是在全球教育信息化背景下出现的一种新兴教学方法,它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,最大程度上开放了课堂时间.文章在分析药学专业实验课程教学的现状和特点基础上,首次将翻转课堂教学法与药学专业实验课相结合,并构建了该教学模式下的成绩评价体系,为药学类专业实验教学改革提供参考依据.

关键词： 高等院校 药学专业 实验课程 翻转课堂教学法 成绩评价

作者: 王建芬 刘卫平 马宁 刘鹰

作者单位: 长沙医学院药学院 湖南 长沙 410219 湖南九典制药股份有限公司 湖南 浏阳 410329

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年《中国医院药学杂志》学术年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 386-387

在线出版日期: 2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）