实习末期护生心理状况和工作能力调查分析
目的:探讨护生实习末期的心理状况,寻找其压力缓解的方法. 方法:采用心理自评量表和工作能力测试问卷在实习末期对100名护生进行问卷调查. 结果:实习末期护生心理状况评价得分(39.27±6.39)分,出现心理问题检出率为41.37％;出现心理问题得分本科生显著高于大专生(P＜0.05);且具有不同工作能力护生的心理问题表现程度存在差异(P＜0.05,P＜0.01). 结论:实习末期护生出现心理状况较为严重,除实习本身所带来的压力以外,就业压力为其主要原因.只有加强临床带教力量,培养护生掌握有效的沟通和协调技能,加强护生的心理健康教育,确立护生正确的就业观和择业观,建立针对性的医院教育系统,才能降低护生心理问题发生率,确保实习效果.
学校教育 护理专业学生 临床实习 心理问题 工作能力
卢彪
聊城市人民医院 山东聊城 252000
国内会议
济南
中文
101-103
2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）