地方农林高校二级学院教学评估工作的探索与体会--以山西农业大学为例
本文在对山西农业大学二级学院教学评估工作实践梳理分析的基础上,提出院部教学评估工作要取得实效,必须确立发展性教学评估理念,建立教学工作状态数据库,组建专业化的评估队伍,并注重评估结果的反馈与整改,这是构建教学质量保障长效机制的有效途径.
高等大学 二级学院 教学评估 教育质量
赵志红 姜俊兵 靳岷 杜慧玲 邢国芳
山西农业大学教务处 山西太谷 030801
国内会议
沈阳
中文
44-48
2013-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）