校企深度合作构建高职院校广告专业实践教学体系--以江苏广告产业需求和南京交通职业技术学院为例
本文在调研相关企业用人需求的基础上,针对高职院校广告专业实践教学课程设置、师资建设、教学管理、教学评价等方面做出探究,构建校企深度合作创新型实践教学体系,建立一套实践教学评价体系,强化实践教学质量控制。通过进一步开展校企深度合作,共谋共化,资源整合提升人才培养质量。
高等职业技术院校 广告专业 实践教学 校企合作
刘宗红
南京交通职业技术学院
国内会议
杭州
中文
112-118
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)