工科院校视觉传达设计教育品牌化发展探索
工科院校的视觉传达设计教育在扩招政策和教育需求的推动下,规模日益壮大,但总体上仍处在初级阶段.随着高等视觉传达设计教育办学模式的日益多样化,市场竞争会不断加剧.工科院校要成为视觉传达设计教育的后起之秀,树立长期的品牌建设意识,探索可持续的品牌化发展策略势在必行.通过强化原有优势专业，打好品牌化发展基础；发掘当地传统教育资源，创造品牌特色；与政府部门、企事业单位以及国外教育机构开展合作，扩大自身品牌影响力。打造工科院校视觉传达设计教育品牌，建立富有工科特色、实践能力突出、满足社会需求的应用型视觉传达设计人才培养模式，无论是对促进我国视觉传达设计教育基础理论创新，还是对我国视觉传达设计教育人才培养模式的创新，都具有一定的理论意义和实际应用价值以及可喜的社会效益。
高等院校 视觉传达设计专业 品牌建设 合作机制
王若鸿
西安工业大学艺术与传媒学院
国内会议
杭州
中文
208-214
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）