城市规划专业的GIS课程教学的思考
本文针对高校城市规划专业GIS课程教学现状,在分析、总结几年教学经验的基础上,从课程教学目标、课程设置、教师要求、教材选择、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了分析总结,对促进城市GIS教学质量,更好地培养学生的应用能力,提高学生的学科融合与实践能力具有十分重要的意义.
高等院校 城市规划专业 地理信息系统课程 教学质量
尹轶华 唐鸣放 许景峰 吴静 宗德新
重庆大学建筑城规学院,重庆;重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室,重庆
国内会议
重庆
中文
179-181
2011-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)