大工程背景下我校的工程训练平台构建探索
以大工程观为理论指导,在分析江西理工大学工程实训中心不足的基础上,介绍了学校工程实训中心建设的三个定位,有一步明确了实训教学的指导思想和理念,介绍了工程实训平台的建设内容,分析了工程实训中心建设的思路与设想.在此基础上积极开展教学改革和教育创新,探索多种形式的培养模式,全面推进素质教育,不断完善具有江西理工大学特色的教学研究型理工大学教育创新体系.在此基础上，工程实训中心确定今后建设发展思路与目标是以培养“三创型”(创新、创造、创业)的高素质人才为目标，稳步发展工程教育。工程实训中心项目完成后，全校各个专业工程实训的实验教学内容和实验手段将得到很大提升，使创新性、设计性实验项目比例达到60％a以上，能够面向校内外开放，每学年可为3000名(专科、本科、硕士研究生)以上的学生提供基础、综合和创新实验教学环境。
高等院校 工程训练平台 教学改革 培养模式 素质教育
古莹奎 黄开启
江西理工大学机电工程学院工程实训中心 赣州341000
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2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）