讲故事活动与儿童早期阅读

摘要：

培养良好的阅读习惯须从早期阅读阶段开始,这一阶段的主要任务是让孩子喜欢上阅读,而讲故事活动是最佳的引导阅读的方式.武汉市少年儿童图书馆”小脚印故事吧”通过举办公益性讲故事活动与引导阅读,其运作模式值得探讨.通过重视参与性，设置互动环节，让小朋友参与其中；坚持走公益模式，对愿意参与活动的读者不设任何限制。

关键词： 少年儿童图书馆 早期阅读 讲故事活动 公益性

作者: 林翔

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年中国图书馆学会未成年人服务学术研讨会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 485-489

在线出版日期: 2011-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）