开展多样化的阅读活动,培养少年儿童的阅读兴趣

摘要：

本文从少儿图书馆的社会教育职能角度出发,提出少儿图书馆只有通过开展多样化的阅读活动,让少儿读者克服阅读的盲目性,提高他们的阅读效果,才能更有效地培养少年儿童阅读的兴趣.通过打破传统的服务模式，树立读者参与的管理意识，提升服务水平。营造良好的阅读氛围，培养少年儿童从小利用图书馆的兴趣和能力，培养孩子自主学习的兴趣。

关键词： 少儿图书馆 阅读活动 社会教育职能 服务水平

作者: 苏芳

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年中国图书馆学会未成年人服务学术研讨会

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 582-586

在线出版日期: 2011-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）