会议专题

浅析少儿图书馆馆员的知识结构

本文通过阐述知识结构的含义以及重要性,提出了少年儿童图书馆馆员的知识结构应具备的几个方面,要树立”以人为本”的服务思想,勇于创新,搞好读者服务工作,加快少儿图书馆事业的发展.要做到图书馆员知识的专深化,图书馆领导应从实际出发,既要重视高级人才的培养,也要重视中、低层次人才的培养,更要重视各个岗位人才的培养,有较强的计划性和针对性,不搞一窝蜂式的进修、培训。作为个人来说,应服从单位的安排,从本职工作出发,有针对性地不断自我提高。

少儿图书馆 工作人员 知识结构 人才培养

杨忠敏

国内会议

2011年中国图书馆学会未成年人服务学术研讨会

深圳

中文

610-614

2011-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)