论合作性学习模式在商务汉语教学中的应用
随着中国经济的发展及汉语学习在全球的升温,一门新型的复合型汉语课程——商务汉语,也应运而生.结合笔者近期的一项对比性调查,通过控制组和试验组的具体数据统计,证明了合作性学习模式在商务汉语教学中的可行性和有效性,并就如何运用此模式展开具体教学做一番初步的探讨.合作性学习模式以其新鲜有趣的特点吸引学生，极大地调动了学生学习的积极性，对对外汉语教学尤其是发展还不成熟的商务汉语教学有积极的促进作用，它适应了商务汉语的特点，利用了丰富的生生资源(学生与学生)，结合教师的指导性作用，为商务汉语教学的进一步发展开辟了一条新路。
商务汉语教学 合作性学习 积极性
王蕾
复旦大学国际文化交流学院
国内会议
北京
中文
67-77
2011-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）